Trabalho de  Conclusão do  Curso

Este trabalho consiste em uma proposta de projeto arquitetonico partindo da requalificacao e ampliacao de um edificio publico em estado de abandono, visando sua transformacao em um espaco de contraturno escolar infantil voltado ao atendimento de criancas dependentes de estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina. Neste imovel, localizado no Campus Trindade, propoe-se um espaco de contraturno escolar que atuaria principalmente como uma ferramenta de auxilio a permanencia de estudantes-maes universitarias, possibilitando um lugar seguro de acolhimento as criancas no turno inverso ao periodo escolar regular.

Conceitualmente, o objetivo principal de um contraturno e a complementacao da formacao escolar e social do individuo, a partir do desenvolvimento de atividades diversas e coletivas que transpoem os limites da pratica curricular basica da educacao formal. O espaco proposto foi projetado para abrigar praticas de educacao fisica, arte, musica, cultura e recreacao, priorizando um contato mais proximo com a natureza do entorno e o acesso a atividades culturais que contribuam para desenvolvimento infantil de forma integral.

A recuperacao deste espaco publico e sua apropriacao pela comunidade academica seria uma possibilidade benefica para a Universidade como um todo, atuando como um agente facilitador no desenvolvimento de atividades envolvendo os tres pilares da universidade: Ensino, Pesquisa e Extensao. Alem de somar com os programas de assistencia ja desenvolvidos pela instituicao em prol da permanencia de seus discentes.

Exercer a maternidade em tempo integral e, ao mesmo tempo, tentar manter algum rendimento academico enquanto se busca garantir a propria subsistencia e a da familia, pode ser uma experiencia extremamente desafiadora, exaustiva e desgastante. Neste contexto, o equipamento aqui proposto visa estabelecer-se como uma rede de apoio no cotidiano das familias integrantes da comunidade academica da UFSC.