A construção desta plataforma tem por objetivo consolidar e ampliar a implementação de Redes Abertas de Aprendizagem, a partir de Tecnologias de Informação e Comunicação. Faz parte do programa de pesquisa e extensão que visa a produção de conhecimento integrado e colaborativo, proposto pela Profa. PhD Themis Fagundes, em colaboração com a equipe do LabMicro, José Hélio VerÃssimo Junior, contando com a participação de estudantes bolsistas. Foi implementado em caráter experimental desde 2016/2 e tem por objetivo final consolidar a integração e unificação da base de dados acadêmicos de graduação do curso com o sistema CAGR e MOODLE, incorporando funcionalidades administrativas e de gerenciamento acadêmico, em parceria com a equipe do SeTIC e do Ensino a Distância da UFSC. Coordenado pela profa. Themis, também coordenadora de TCC, no perÃodo 2016/2 a 2019/2. Seu desenvolvimento tem sido um processo dinâmico e continuado de construção, a partir dos feedbacks semestrais. Inicialmente operando como ambiente virtual de espelho e apoio, complementando e auxiliando o gerenciamento das atividades presenciais do ateliê de TCC e dos ciclos de bancas de avaliação.
A construção do acervo digital desta plataforma teve inÃcio no semestre 2016/2. Em 2019/2, a UFSC normatizou a obrigatoriedade de depósito do trabalho de conclusão de curso no formato digital no Repositório da BU. Em colaboração com a equipe da BU foi possÃvel transferir nosso acervo, permitindo que os trabalhos ficassem disponÃveis na Ãntegra, diretamente no Repositório da BU. A partir de 2019/2 a plataforma TCC passou a redirecionar a consulta do acervo para o repositório.
A consulta dos trabalhos no acervo anterior a esta data, digital ou analógico, pode ser feita no LDA - Laboratório de Documentação e Acervo do Curso. Atualmente também responsável pela certificação do depósito dos trabalhos pelos formando e alimentação do Repositório Institucional da BU.
Corresponde à primeira etapa do processo que avalia o desenvolvido dos trabalhos em andamento no semestre, habilitando para a avaliação final. O cronograma de bancas de qualificação fica disponÃvel em rede aberta, para divulgação e a participação da comunidade acadêmica. Os trabalhos e bancas correspondentes encontram-se classificadas segundo os temas especÃficos propostos por seus autores.
Corresponde à segunda etapa do processo que avalia o desenvolvimento dos trabalhos finalizados pelos estudantes autores, que a partir desta etapa final, qualificam-se como formandos. Esta etapa é pré-requisito para a integralização e conclusão do Curso no semestre. O cronograma de bancas finais fica disponÃvel, em rede aberta, para divulgação e a participação da comunidade acadêmica.
Trabalhos orientados por Leticia Mattana, Profa. Me.
Foram en contrados 4 trabalhos
2025-2
DO PROCESSO AO DETALHAMENTO: RESIDÊNCIA UNIFAMILIAR EM LIGHT WOOD FRAME
Este trabalho tem como objetivo desenvolver o projeto arquitetônico de uma residência unifamiliar utilizando o sistema construtivo em Light Wood Frame (LWF), abordando o processo desde a concepção até o detalhamento executivo. A pesquisa fundamenta-se na análise do papel central do projeto arquitetônico, conforme estabelecido pelas normas brasileiras, especialmente no que diz respeito à compatibilização entre disciplinas e ao atendimento dos requisitos de desempenho, segurança e funcionalidade da edificação.
A partir de uma revisão bibliográfica sobre o processo de projeto e o método construtivo em LWF, são investigadas suas características, evolução histórica, componentes e diretrizes normativas, com destaque para a recente NBR 16936. O estudo evidencia a importância do domínio técnico do sistema construtivo como ferramenta para a tomada de decisões projetuais mais eficientes, visando à redução de incompatibilidades, desperdícios e retrabalhos durante a execução da obra.
O desenvolvimento do projeto é conduzido com base em diretrizes técnicas, normativas e condicionantes do sítio, contemplando etapas como implantação, lançamento estrutural, definição das instalações e detalhamentos construtivos. São adotadas estratégias de modulação, racionalização de materiais e integração entre sistemas, buscando otimizar o desempenho da edificação e a viabilidade construtiva.
Como resultado, o trabalho apresenta um projeto arquitetônico com a aplicação prática do sistema Light Wood Frame em uma residência e seus devidos detalhamentos, abordando os requisitos construtivos, especificação das vedações e soluções de projeto para atender a cada situação.
2019-2
Sede do 1° Batalhão de Bombeiros Militar de Santa Catarina
O papel do Bombeiro na sociedade está estigmatizado pela visão de "apagar incêndios", porém esses profissionais representam muito além do simples combate ao fogo. Com a visão de que um incêndio é melhor quando for evitado do que quando for combatido os Bombeiros expandiram sua área de atuação mais próxima dos arquitetos através de normas de prevenção contra incêndios. Apesar de bastante relevante, o assunto de Projeto Preventivo Contra Incêndio (PPCI) é ainda pouco abordado, deixando uma vala de conhecimento num assunto imprescindível quando se trata de segurança pública. Em conjunto com a demanda de uma nova sede para o 1° Batalhão de Bombeiros Militar de SC, pretende-se desenvolver um projeto arquitetônico que integre o programa de necessidades previsto com um sistema de rede de ensino e aprendizagem sobre a prevenção contra incêndios.
A demanda é proveniente do fato que a sede atual não comporta mais todas as atividades da sede do Batalhão, resultando na descentralização de tais atividades em outros quartéis. Com um terreno indicado pelo próprio Corpo de Bombeiros no aterro da Baía Sul, é proposto um projeto que reunifique as atividades básicas de Sede do Batalhão, além de incluir outras atividades como apoio ao SAMU, ao atendimento aéreo e marítimo, e às atividades de reeducação da sociedade quanto a importância da prevenção contra incêndio. O projeto é integrado à um parque linear onde conecta-se e conversa com o seu entorno e com a cidade. Espera-se que tal estudo responda às necessidades e demandas atuais do Corpo de Bombeiros Militar, além de enfatizar e trazer ao interesse da comunidade a importância da prevenção contra incêndios e do PPCI.
Caderno TCC 1 disponível em:
Um Novo espaço de contraturno Escolar no bairro do Rio Vermelho
O presente trabalho surgiu de algumas experiências pessoais com o Projeto Impacto Vivo Turno Inverso de contraturno escolar, desenvolvido no bairro do Rio Vermelho no município de Florianópolis. O mesmo é realizado dentro da Igreja Palavra viva, a qual localiza-se na avenida principal do bairro, sendo mantido financeiramente por esta instituição não governamental, bem como contando com o apoio da prefeitura da cidade. Desse contato com o projeto, surgiu o desejo pessoal de apontar uma nova proposta arquitetônica ao desenvolvimento das atividades de Educação Integral deste projeto.Concebida por uma equipe multidisciplinar, a aprendizagem no supracitado projeto tem o objetivo de alcançar o ser humano em sua ampla integralidade, e dar oportunidades para que crianças e adolescentes com problemas sociais e de aprendizado, possam desenvolver-se em suas mais variadas formas, o que faz do projeto ser de grande importância às escolas e famílias da região.
Link para o caderno:
https://drive.google.com/open?id=1u9ZQ1lPjiSVtfidxNDoP_YjsWmnwrywt
2018-2
ECO HUB: Núcleo de ensino compartilhado no âmbito do empreendedorismo social
O ECO HUB é um espaço que conecta, transforma e transmite novas ideias, projetos e pessoas engajadas em causas sociais e ecológicas. Abriga conhecimento sem hierarquias, onde os professores são os próprios alunos. É um local onde se criam e se vendem produtos procupados com um planeta vivo, de consumo consciente, de menos lixo. Por fim, suporta e alavanca iniciativas que visam uma sociedade mais justa, sustentável e humana.