Trabalhos de Conclusão de Curso

Este trabalho consiste em�efetuar uma proposta de interven��o arquitet�nica e urban�stica em uma �rea do munic�pio de Florian�polis, por meio do desenvolvimento de um projeto para um equipamento p�blico de uso coletivo. A ideia � conceptualizar uma edifica��o imersa no tecido urbano da cidade, cuja forma e fun��o contribua para fomentar o conv�vio p�blico entre pessoas diversas e o meio urbano.�

Conforme expl�cito no Objetivo 5 dos Objetivos do Desenvolvimento Sustent�vel da Agenda de 2030: “a igualdade de g�nero n�o � apenas um direito humano fundamental, mas a base necess�ria para a constru��o de um mundo pac�fico, pr�spero e sustent�vel”. Ainda assim, as mulheres experienciam diferen�as significativas no viver da cidade quando comparado aos homens que as impossibilitam de exercer seu pleno direito � cidade. Com isso, o presente trabalho busca evidenciar principais trajetos no Centro de Florian�polis sob a perspectiva de g�nero e�propor alternativas para facilitar e melhorar a vida urbana da mulher, procurando amenizar as desigualdades que enfrentam diariamente.

Este trabalho consiste na proposta de diretrizes de desenho urbano para o centro da cidade de Florian�polis, em torno do Rio da Bulha, atualmente canalizado sob a Avenida Herc�lio Luz. A proposta, formulada a partir do conceito de Trama Verde e Azul,�surge ap�s uma s�rie de pesquisas e reflex�es acerca do hist�rico e forma��o da �rea, bem como, sua din�mica urbana, social e cultural atual a partir do seu eixo estruturante, o Rio.

A escolha da tem�tica � resultado de questionamentos e inquieta��es, que cresceram ao longo dos anos na gradua��o, em rela��o ao espa�o urbano e suas fun��es, tanto sociais, culturais quanto ambientais. Al�m disso, em minha viv�ncia, como moradora do centro e constante frequentadora da �rea de estudo, me intrigava o fato de um rio correr por baixo de uma das mais importantes vias da cidade e nada sequer remeter � sua exist�ncia. Como pode um espa�o, que teve sua origem a partir das margens do rio, apag�-lo completamente da mem�ria urbana?

A Associa��o de Pais e Amigos dos Excepcionais - Apae Brasil � uma organiza��o social sem fins lucrativos. � reconhecida como de utilidade p�blica federal e certificada como beneficente de assist�ncia social, de car�ter cultural, assistencial e educacional. Desde 1954, o movimento Apaeano vem desempenhando no pa�s um papel important�ssimo na busca pelos direitos, inclus�o social e promo��o de autonomia das pessoas com defici�ncias intelectuais e m�ltiplas.

O presente trabalho busca propor um novo espa�o para a Escola Especial Renascer - Apae de Garopaba/SC. O objetivo principal desta proposta � promover: integra��o da escola com a cidade; e uma efetiva inclus�o social das pessoas com defici�ncias intelectuais e m�ltiplas e autistas. Para chegar a uma proposta arquitet�nica que responda da melhor maneira poss�vel as demandas da escola, este trabalho pretende estudar a tem�tica – desde a rela��o hist�rica da sociedade com as defici�ncias intelectuais e m�ltiplas, passando pelo entendimento do funcionamento da institui��o e pela an�lise da influ�ncia do ambiente constru�do na vida dessas pessoas.

Link para caderno com melhor resolu��o:�https://drive.google.com/open?id=1AMUiFvxDoC4zCbsxgf8LKRV0b7bS4lx8

A democratiza��o dos espa�os e o combate contra atitudes e ambientes discriminat�rios s�o ideais cada vez mais recorrentes para a concep��o de produtos, servi�os, arquiteturas e cidades. Felizmente, hoje compreende-se muito mais que a ativa presen�a e participa��o de pessoas diferentes, com experi�ncias �nicas e individuais, pode agregar imenso valor para a evolu��o da nossa sociedade. Para tal, uma s�rie de profissionais como arquitetos, designers e�engenheiros atuam diretamente na cria��o e adapta��o de espa�os e produtos para uma mais intensa universaliza��o das coisas.

Como arquitetos, criamos ou adaptamos ambientes habitacionais, educacionais, comerciais, de sa�de, de trabalho, culturais e de lazer para pessoas com defici�ncias f�sicas ou mobilidade reduzida. Enquanto isso,�h� uma outra s�rie de profissionais que trabalham diretamente e pessoalmente com esse p�blico, como�s�o m�dicos, enfermeiros, fisioterapeutas, psic�logos, psiquiatras, professores, pesquisadores e cientistas, respons�veis por curar, educar, gerar conhecimento e proporcionar o suporte necess�rio para que essa parcela de usu�rios possa melhor se adaptar ao mundo onde vivem.�

Este trabalho de conclus�o de curso�prop�e�o projeto de uma edifica��o de atendimento particular e por meio do SUS, capaz de exercer plenamente as atividades necess�rias para a recupera��o f�sico-motora de pacientes com defici�ncias e impedimentos f�sicos. O foco est� no p�blico�"paciente"�(jovem a idoso), de forma a promover a reabilita��o f�sica em um ambiente menos hostil, nos seus funcion�rios e profissionais da sa�de, al�m de eventuais alunos de gradua��o.

�

�

No trabalho apresentado ser� realizada uma an�lise e diagn�stico da cidade de Araquari, SC, visando a elabora��o de uma proposta de desenho urbano voltada para a quest�o educacional da cidade. Tal enfoque deriva do d�ficit que a mesma passa tanto na quest�o da infraestrutura escolar, como na assist�ncia e apoio � crian�a e ao adolescente.

Ao longo dos anos, a cidade sofreu um grande aumento populacional, decorrente da chegada da f�brica da BMW, que trouxe uma nova demanda de trabalho e moradia. Tal caracter�stica gerou uma car�ncia nos servi�os oferecidos, principalmente na esfera educacional e de infraestrutura urbana, afetando a popula��o de baixa renda. Dessa forma, percebe-se uma estrutura de ensino fragilizada, com superlota��es nas salas de aula e estudantes sem suporte fora da escola.

�Paralelo ao crescimento urbano, n�o h� um sistema de controle de expans�o da ocupa��o, gerando um impacto significativo na quest�o ambiental. Isso mostra que a cidade ainda carece de uma pol�tica estruturadora que abranja os diferentes aspectos de composi��o espacial, social e ambiental, bem como as inter-rela��es entre estes.�

Dessa forma, foi realizado um estudo da cidade, verificando os principais pontos de interesse relacionados ao sistema educacional, e suas principais problem�ticas. Al�m disso, realizou-se uma pesquisa sobre o hist�rico da educa��o e de pr�ticas pedag�gicas, onde foi poss�vel perceber que muitas das defici�ncias presentes nas escolas atualmente adv�m de uma metodologia de ensino que carece de pontos humanizadores.

Muito mais que construir escolas, � necess�rio perceber as individualidades de seus usu�rios, criando uma arquitetura que estimule a crian�a e ao adolescente a experienciar o ambiente escolar, otimizando assim as rela��es dos mesmos com o meio. A partir de tal l�gica, a proposta de projeto surge como um centro que trabalhe como uma esp�cie de contra turno escolar, onde os alunos iriam ap�s ou antes de suas aulas para ter atividades aos quais o mesmo normalmente n�o teria acesso. Para isso, o projeto n�o estaria associado a uma �nica institui��o de ensino, mas a um conjunto destas, atendendo a um n�mero maior de usu�rios.

Tal centro teria como objetivo oferecer n�o s� suporte ao aluno, mas a comunidade local tamb�m, criando um ambiente prop�cio para tais intera��es. Isso visaria reduzir os limites impostos pela educa��o tradicional, onde a escola tem como objetivo prim�rio a passagem met�dica de um conhecimento padr�o sem considerar as individualidades de cada aluno. Dessa forma, a proposta traria a escola como uma extens�o da sociedade, onde n�o s� as crian�as aprendem com os adultos, mas tamb�m o contr�rio.

CADERNO TCC 1-�https://issuu.com/suelem0802/docs/caderno_tcc_1_a4_-_suelem_schier_de_fran_a

Em uma popula��o urbana constitu�da tanto de homens quanto de mulheres – no caso de Florian�polis, mais mulheres que homens – a aplica��o de pol�ticas p�blicas n�o reconhece o fato de que os modos como homens e mulheres vivenciam a cidade s�o muito distintos.

Este trabalho � focado na presen�a da mulher no espa�o p�blico, levando em considera��o, principalmente, quest�es de caminhabilidade, pertencimento � cidade e seguran�a. Para isso, foi escolhida uma �rea entre os bairros Agron�mica e Trindade – mais especificamente na Rua Lauro Linhares e suas adjac�ncias – na qual se fez um recorte para estudo. A partir de uma an�lise inicial, pretende-se explorar possibilidades de melhoria do espa�o urbano com enfoque na mulher e propor estrat�gias para requalifica��o da �rea dentro das diretrizes iniciais.

Este Trabalho de Conclus�o de Curso trata-se de uma requalifica��o urbana em um recorte da �rea central de Florian�polis. A �rea escolhida trata-se da Passarela Nego Quirido e de parte do Parque Urbano Francisco Dias Velho e de seu entorno. O enfoque do trabalho � a reintegra��o do carnaval de passarela ao centro da cidade de Florian�polis, local em que acontecia essa festa tradicionalmente.

Historicamente, na cidade de�Florian�polis - SC, o desfile de�carnaval acontecia em torno da Pra�a XV de Novembro, no centro da cidade. Com a grande expans�o deste evento, houve a necessidade de uma �rea maior e assim os desfiles passaram a ocorrer na Avenida Paulo Fontes, em frente ao Mercado P�blico e Pra�a da Alf�ndega. Mais tarde, a interrup��o do tr�nsito na Av. Paulo Fontes tornou-se um inc�modo muito grande para a locomo��o na cidade, ent�o, com os desfiles de carnaval cada vez mais especializados, viu-se a necessidade da cria��o de uma �rea espec�fica para a realiza��o desses eventos, a Passarela Nego Quirido. No entanto, a cria��o dessa passarela - quase que exclusivamente para os desfiles de carnaval - acaba por segregar o carnaval de passarela da pr�pria vida da cidade. Al�m disso, a passarela atual � uma constru��o que cria barreira visual e contribui para o afastamento da cidade em rela��o ao mar, dentre outros problemas existentes.

O projeto busca criar um parque que possa, tanto dar apoio para a realiza��o de desfiles na �poca do carnaval, quanto ser suporte para diversos eventos e qualificar o dia a dia de quem utiliza o centro da cidade. Para isso, prop�e-se eixos de conex�o, pra�as, espa�os de estar, esporte e lazer, visando uma rede para fortalecer os v�nculos entre as partes do centro e, principalmente, entre sua �rea de ocupa��o consolidada e o restante do aterro da Ba�a Sul.

Araranguá nasceu do rio que a corta e leva consigo seu nome.  Seu curso definiu  suas primeiras aglomerações, suas áreas cheias e vazias, seu modo de vida e papel na região. Mesmo assim, diante de todos os papéis já representados por ele,  a cidade  lhe virou as costas. Um relação difícil de compreender e justificar que se repete de variadas formas por outros símbolos locais.

Tem-se que a decadência de espaços simbólicos é um processo natural quando as dinâmicas ali presentes esvaem-se ou alteram-se,  perdendo o significado que carregavam. Entretanto o descaso e perda de muitos eventos simbólicos  e pouca formação de outros demonstra, entre outros aspectos,  uma supervalorização do que é individual em substituição do que é coletivo.

Esse desequilíbrio refletiu-se na qualidade do  espaço público e na percepção que as pessoas têm deles,  tornando-os muitas vezes  invisíveis. Esse espaço que é suporte das relações humanas reverbera nelas suas fragilidades, não estimulando e até mesmo impossibilitando  a formação de valores e trocas essenciais entre as pessoas.

Dessa forma busca-se trabalhar com propostas para o fortalecimento da identidade de Araranguá,  estimulando a apropriação dos espaços públicos através de sua ressignificação, tornando-os espaços de produção e reprodução de narrativas e de convívio entre as pessoas.  

Saberes ancestrais como a construção e o reparo de embarcações, o cerco da tainha com canoa à remo, o entendimento sobre as dinâmicas de ventos e marés, os métodos de manipulação do pescado e a culinária local constituem uma herança cultural da Barra da Lagoa enquanto bairro de origem pesqueira. As orlas da Ilha de Santa Catarina gradativamente vêm sendo transformadas de espaços rurais em balneários de veraneio pela expansão turística, encarecendo o modo de vida e dificultando a permanência de pescadores e agricultores. Nesse processo, questiona-se sobre o futuro não apenas da pesca e dos pescadores, mas da história e cultura locais como partícipes na construção do espaço. Abordando-se a pesca artesanal como modo de vida sustentável e elemento-chave da paisagem cultural da Barra da Lagoa, assumindo suas transformações frente à contemporaneidade e almejando sua continuidade no futuro, propõe-se uma intervenção no espaço: ocupar um vazio urbano em localização estratégica com um complexo que tornaria viável e visível o ciclo da pesca e a produção orgânica. A proposta busca ofertar moradia e equipamentos de suporte para famílias pescadoras e produtoras no intuito de possibilitar sua autonomia, subsistência e segurança alimentar. O projeto prevê centro comunitário, mercado de pescados e orgânicos, oficinas de barcos, moradia acessível, espaços de plantio, tratamento ecológico de esgoto e estratégias para expansão do manguezal remanescente e da restinga, no intuito de costurar natureza e memória e colaborar com uma reflexão sobre o futuro da cultura local e dos espaços de orla.

A Barra da Lagoa é um dos destinos turísticos mais procurados e conhecidos da Ilha de Santa Catarina. Com sua paisagem única composta pelas belezas naturais em conjunto com os barcos pesqueiros e tarrafas artesanais, o distrito da Barra da Lagoa recebe milhares de visitantes durante o verão. Entretanto, muito mais que um balneário, a Barra é o maior núcleo de pescadores de Florianópolis e muitos moradores vivem da pesca artesanal. Na sua beleza, estão as singularidades, o que torna o local ainda mais especial.

Considerando as especificidades culturais do lugar bem como suas características geomorfológicas e ambientais o trabalho visa fortalecer a relações cotidianas que se estabelecem no espaço público e propor medidas que facilitem e incentivem a relação do ser humano com a natureza através de intervenções urbanas e paisagísticas na orla do canal. Para isso, busca conhecer o bairro, sua história e a dinâmica existente afim de definir a problemática e, em seguida, apresentar as estratégias que serão adotadas para que se alcance o objetivo esperado.

O trabalho terá como objeto de estudo parte do campos da UFSC, do sul da Ilha de Florianópolis, conhecido como campo da Tapera.
O local, que antes era o centro de treinamento da Celesc, contempla uma extensa área verde, campo de futebol, quadras esportivas, cancha de bocha, alojamentos, área de confraternização entre outras edificações subutilizadas. A proposta para este trabalho de conclusão de curso será uma maneira de reorganizar esse espaço para uso da cidade, tendo em vista que um importante projeto está sendo implantado no seu entorno, o novo Aeroporto Internacional de Florianópolis.